保護者に子どものよいことを伝える「電話感謝デー」で、教師と保護者の信頼関係をつくる

　子どものよいことを電話で保護者に伝える「電話感謝日」をはじめた。
　２週間に一回、木曜日に私は名簿を見ながら保護者に電話をかけている。つけた名前は「電話感謝デー」です。
 「もしもし、溝部です。今日はいい電話ですよ」と言って話し始める。
 「ええっ、そんなことがあったんですか」と、お母さんの喜ぶ声がうれしい。
　１軒目、２軒目、３軒目と進む。だいたい５軒目あたりが本命だ。はじめはウォーミングアップをかねて軽やかにかけるものの、５軒目あたりが近づくとちょっぴり手に汗がにじむ。
　あれは、たしか11月頃のことだった。電話感謝デーも４周目くらいになった時、いつものように、子どもの「よい出来事」をお話しし、電話を切ろうとした。
　すると、お母さんから「本当にそれだけですか？」と、聞き返された。
 「そうですよ。今日は電話感謝デーといって、よいことを連絡する日なんですよ」と言うと、
 「そんなことはないでしょ。それだけで学校の先生が連絡してきますか」と、きつい調子で問い詰められた。
　ああ、本当はこれが言いたかったんだ。それを半年もがまんしていたのか。
　それでも、お母さんが本心を話してくれたことがうれしかった。
 「お母さん、本当によいことをしたから電話したんですよ。悪いこともお知らせします。でも、それと同じくらい、よいお知らせもしたいんですよ」と、私も本心を話した。
　大人同士が信頼の糸をつなぐには時間がかかる。けれど、思いが通じるとうれしいもの。
　６軒目、７軒目。これでおしまいだ。最後のほうには、いい夢が見られそうな保護者を入れる。これくらいのクールダウンは、許してくださいね。
　これを続けていると、
 「うちにも、電話感謝デーの日がきましたか。待っていました」と、そう言って、喜んでくれる保護者も出てきた。
　電話で保護者が少しでも喜んでくれるのなら、やってみようじゃありませんか。
(溝部清彦：1958年大分県生まれ、小学校教師。全国生活指導研究協議会指名全国委員)